National Institute of Education, Nanyang Technological University

Мајсторот на настава

НИЕ е горд да го објави универзитетот одобрени магистрирал програма, најдоцна, на мајстор на настава или М предава, за кратко. Програмата комбинира најдоброто од универзитетот академска обука и професионална обука на работното место да им понуди на учесниците постојан искуство во развој на квалитет во наставата како професија.

Насочена кон дипломирани наставници со најмалку 2 години работно искуство, на програмата го оптимизира теорија практика рамнотежа во учењето наоѓа во рамките на свој единствен професионален контекст. Покрај учење од универзитетски професори со докажано искуство во образованието, секој наставник ќе учествуваат во програмата, исто така, ќе бидат поддржани од страна на професионален ментор за учење (PLM) од своите заедници на пракса. На PLM е водич, дијалог партнер и ко-ученик во учење патување М Учете учесникот. ...

Магистер на науки од истражување

Нуди повисок степен студии од водечките компании за истражување на диплома на Магистер на науки (MSc) во согласност со поголем акцент на истражување во областа на науките и физичко образование.

Кандидатите читање на степенот на избор од страна на истражување ќе продолжи со надзор, но независно истражување во одобрена од областа на напредни студии врз основа на кој една теза треба да биде помеѓу 40.000 до 50.000 зборови, мора да се поднесе. магистерска теза напишани во Кинески јазик не треба да надминува 100.000 кинески знаци. На Наградата на истражувањето степен е целосно базирана на работа претставени во теза. ...

Мајстор за образование Програмата е првенствено наменета за наставниците кои работат во Сингапур училишта и Министерството за образование. Дипломираните студенти со позадина во образованието и кои сакаат да ги унапредат своите знаења и вештини во образованието се исто така добредојдени да се применуваат.

Програмата нуди следниве дипломи во следните 18 површини на специјализација: ...

Цели на

Програмата има за цел да им обезбеди на студентите со:

Магистер на науки (математика за Едукатори) е дизајниран да ги задоволи потребите на професионални едукатори на математиката.

Програмата се фокусира на стекнување на широко и во длабочина содржина познавање на математика, како и нејзиното поврзување со наставата по математика. Кандидатите ќе имаат можност да учат на курсеви во разни области од математика, спроведено од активната работна математичари, многу од нив се држи квалификација во наставата по математика. ...

Магистер на науки (MSc) во Животот програма од дисертација е скроена да се задоволат потребите на работа на наставниците, науката или дипломирани професионалците заинтересирани за животот науки. Тој е конструиран и мас-кориснички во податлив курсеви за да одговараат на претходната на жалителот образовна позадина.

Програмата има за цел да обезбеди наставници и наука дипломците со стручно знаење од областа на природните науки, преку адресирање не само на база на знаење, но исто така и потребните експериментални вештини потребни. Без жртвување на потребните ширина и длабочина од мулти-дисциплинарен карактер на животот науки, учесникот се нуди високо персонализирани патоказ во која најновите научни достигнувања се предава, и социјалните и биоетичка прашања се дискутирани. ...

Цели на програмата

Програмата има за цел да обезбеди едукација и обука на професионалците со наставни дизајн процеси, и да се прошири на знаење и вештини од професионалци, кои се применуваат, управување и развој на информатички технологии во училиште и во корпоративни средини.

Детали за програмата

Мајстор на уметноста (наставата Дизајн и технологија) на програмата е наменета за едукација и обука на професионалци кои работат во училиштата, универзитетите, политехника, бизниси и индустрија и е-учење. Таа се занимава со примената, развој и менаџмент на информациски технологии, вклучувајќи и е-учење, за решавање на проблемите во училиштето наставни и корпоративни средини за учење. ...

Цели на програмата

Програмата има за цел да им овозможи на учесниците да се развие на знаење, вештини и способност да води до нивните организации за ефективно во време на брзи промени.

Детали за програмата

Мајстор на уметноста (образовен менаџмент) на програмата е наменета за поединците кои имаат менаџерски функции во образованието сервис: директори, заменици-директори, шефови на одделот и на наставниците со позициите на одговорност и Moe офицери. ...

Детали за програмата

Мајстор на уметноста (општествени науки) е програма која може да поддржува наставници, кои можеби ќе треба да одговорат со крст-дисциплинска перспективи во дисциплини на историја, географија, како и во социјални студии. Целта е да им помогне на учесниците во програмата се развие критичко разбирање на општествените истражувања, историја и географија со силна основа во филозофии кои се водени науката и развојот на секоја од соодветните дисциплини и како тие може да се примени на студии на социјални прашања на нашето време. ...

Цели на програмата

Мајстор на уметноста (применета лингвистика) има за цел да обезбеди широка курс на студии во областа на применетата лингвистика, главно во областа на јазикот, образованието и дискурс студии. Тоа е корисно средство со кое наставата по англиски јазик професионалци можат да се здобијат со дополнителни академски квалификации за напредување во кариерата. ...

Мајстор на уметноста (применета психологија) има за цел да продуцира дипломци кои ќе станат лидери во областа на психолошките услуги. Во последниве години, има зголемување на признавање на важноста на ученички советување за кариера и насоки во училиштата. Од воведувањето на пасторална грижа и кариера и насоки во училиштата, се повеќе и повеќе се мотивирани наставници да стекнат знаење и вештини во советување. Вклучувањето на поддршка на учење во основни училишта, исто така, истакна клучната улога на образовни психолози во училиштата. ...

Советување и насоки се развива за да се задоволат потребите на поединци во училиштата и заедниците за подобрување на нивното разбирање, прилагодување, и секојдневно функционирање целиот животен век. Улогите на советниците се особено сложена и повеќеслојна. Предизвиците и барањата на квалитетот на советување и водство услугите кои ги нуди во образовниот и заедницата поставувања исто така се зголемува. Оттука, советниците треба да се рефлективен за своите искуства и начини за подобрување на нивните надлежности во овие области. ...

Мајстор на уметноста во Лидерство и едукативен промени

Мајстор на уметноста во Лидерство и едукативен промени е иновативна нова програма со двојна фокус на организациски и наставните програми раководство. Програмата има за цел да се подготват образовни лидери да се оди подалеку организациски раководство кон прифаќање на раководството на капацитети во наставната програма, наставата и учењето. Заеднички подучени од две меѓународно познатиот учител образовни институции, Националниот институт за образование (НИЕ), математиката, Сингапур и колеџот за наставници (ТК), Универзитетот Колумбија, Њујорк, на програмата ги подготвува нова генерација на образовните лидерите на Сингапур, на Азиско-пацифичкиот регион и поголеми меѓународната заедница. Програмата нуди можности за изградба на нови крос-национален учење заедници и братства киснат во двете локални и глобални перспективи....

Магистер по Истражувања

Нуди повисок степен студии од водечките компании за истражување на степенот на Магистер (MA) во согласност со поголем акцент на истражување во областа на општествени науки, образование и физичка култура.

Кандидатите читање на степенот на магистерскиот од истражувањето ќе продолжи со надзор, но независно истражување во одобрена од областа на напредни студии врз основа на кој една теза треба да биде помеѓу 40.000 до 50.000 зборови, мора да се поднесе. магистерска теза напишани во Кинески јазик не треба да надминува 100.000 кинески знаци. На Наградата на истражувањето степен е целосно базирана на работа претставени во теза. ...

Доктор по филозофија (PhD)

Нуди повисок степен студии од водечките компании за истражување на степенот на доктор по филозофија (PhD) во согласност со поголем акцент на истражување во областа на општествени науки, образование, наука и физичка култура.

Кандидатите читање степен доктор на науки од истражувањето ќе ги извршуваат независно, но под надзор истражување во одобрена од областа на напредни студии врз основа на кој една теза треба да биде помеѓу 70.000 до 100.000 зборови мора да бидат поднесени. А тезата д-р напишани во Кинески јазик не треба да надминува 200.000 кинески знаци. На Наградата на истражувањето степен е целосно базирана на работа претставени во теза. ...

Докторот во образованието (EDD)

Докторот во образованието (EDD) програма, еден од одобрените програми НИЕ последниот универзитетско, е наменета за професионалци во образованието и едукацијата-сродните области, кои би сакале да ја прошират својата стручност и обука и развој на вештини за истражување, оценување и одраз на практиката . Тоа е на вредност на академскиот кадар на универзитетите и колеџите, наставници и професионалци кои работат во меѓународните организации. Исто така е погоден за висок претставник на администратори во училишта, универзитети и образовни и владини тела. Тој има строгост и очекувањата на д-р, но со професионална фокус. Една од главните цели на EDD е да се развијат професионални водачи, кои се способни да ги идентификуваат и решат сложени поле "врз" проблеми. Професионални докторати стрес спроведување на истражување, развој на стручните знаења и создавање на знаењето во рамките на професијата. ...

На EDD (двојна награда) Програмата е уникатна во Југоисточна Азија во цртање на стручноста во професионалната пракса и истражување на две главни институции за високо образование, Националниот институт за образование, Сингапур и на Универзитетот во Лондон на Институтот за Образование. Не само што ги нудат меѓународна перспектива за прашањата на професионализам и управување во образованието, но со спојување на различни студентска популација од голем број на земји и различни области: образование, овозможува богат и жив средина за учење. Таа е наменета за искусни практичари кои би сакале да ја зајакне својата професионална стручност и компетентност развие во истражување и проценување на образовната практика. Овие се движат од високи администратори во училишта, високообразовните институции и владини тела за искусни наставници и академскиот кадар во колеџи и универзитети. ...